رسانه تخصصی معمار شهر

رسانه تخصصی معماری و شهرسازی

رسانه تخصصی معمار شهر

رسانه تخصصی معماری و شهرسازی

رسانه تخصصی معمار شهر

مطالب و مباحث تخصصی معماری و شهرسازی و دیگر علوم وابسته را با ما مطالعه نمایید...




در اين وب
در كل اينترنت
  • قالب وبلاگ
  • تبلیغات

    طبقه بندی موضوعی

    ۲۴ مطلب با کلمه‌ی کلیدی «آموزشی» ثبت شده است

    برگزاری نخستین کارگاه بین‌المللی معماری خشتی در یزد

    شهر نیوز - نخستین کارگاه بین‌المللی معماری خشتی، شهر میراث جهانی یزد با مشارکت معاون شهرسازی شهرداری یزد برگزار می‌شود.

    به گزارش یزدی نیوز نخستین کارگاه بین‌المللی‌» معماری خشتی، شهر میراث جهانی یزد» با رویکرد مشکلات و چالش‌های حفاظت رویکرد جدی به میزبانی استان یزد برگزار می‌شود.

     
    این کارگاه به همت معاونت معماری و شهرسازی شهرداری یزد از 21 تا 27 بهمن ماه امسال با حضور اساتید برجسته معماری و شهرسازی کشور برگزار و در پایان به شرک کنندگان گواهی نامه پایان دوره اعطا می‌شود.
     
    علاقه‌مندان به شرکت در این کارگاه می‌توانند با مراجعه به تارنمای www.yazd-conference2019.org  و تماس با شماره 44048318-44048381 (021) اطلاعات خود را تکمیل و رزومه خود را ارسال نمایند.
     
    گفتنی است؛ پست الکترونیکی این کارگاه بین‌المللی Workshop2019-yazd@gmail.com است.
    ۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۰۴ آذر ۹۷ ، ۱۹:۲۸

    ۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۰۶ مهر ۹۷ ، ۱۸:۱۸

    تهران- ایرنا- توسعه زندگی شهرنشینی، امکان دسترسی آسان تر و کیفی تر به آموزش های رسمی را افزایش داده اما نشاط و تفریح در فضای آموزشی را محدود کرده است. موضوعی که به باور کارشناسان با طراحی های ساده و کم هزینه در کنار یاری گرفتن از سلیقه دانش آموزان می توان آن را برطرف کرد.

    به گزارش خبرنگار گروه علمی ایرنا، با تردد در سطح شهر و مشاهده خانه هایی قدیمی و فرسوده که بر سر در آن تابلوی مرکز آموزشی نصب شده است، به سادگی می توان به این حقیقت پی برد که چالش های اقتصادی، علاوه بر کوچک تر کردن فضای زندگی، فضاهای آموزشی را هم دستخوش تغییر کرده تا آن جا که کمبود بودجه مورد نیاز بافت مدارس را کهنه کرده یا در مواردی برای کسب درآمد بیشتر، تمام فضای مدرسه به کلاس های درس تبدیل شده است.
    می توان دید که اماکن آموزشی، دیگر جای کافی برای بازی و تفریح دانش آموزان ندارند و اغلب فضاها از کلاس های درس تا راهرو و حیاط مدرسه، رنگ و بوی آموزش به خود گرفته و انباشته از وسایل و تصاویر کمک آموزشی است.
    به واقع به تدریج این اصل روانشناسی و جامعه شناختی بیش از پیش مورد غفلت قرار می گیرد که کودکان و نوجوانان برای تعلیم و تربیت صحیح نیازمند فضاهای آموزشی شاد و با نشاط و ساعات تفریح هستند به ویژه این که با گسترش شهرها و کوچک شدن خانه ها و توسعه زندگی آپارتمان نشینی، دیگر مجال چندانی برای حرکت و بازی بچه ها نیست.
    موضوعی که «سیدمحمد بطحایی» وزیر آموزش و پرورش در مراسم آغاز سال تحصیلی به آن اشاره کرد و گفت: فضایی که بیش از 500 دانش آموز باید در زنگ تفریح بازی کنند، بسیار محدود و مشکل است که امید است با رفع موانع مدارسی، دانش آموزان احساس شادی و نشاط بیشتری بکنند.
    در این میان، کارشناسان توجه به نیاز و سلیقه دانش آموزان را برای تزریق هر چه بیشتر روحیه نشاط به مدارس فارغ از مسائل اقتصادی ناممکن نمی دانند.
    «شادی عزیزی» کارشناس معماری و شهرسازی معتقد است که در معماری مدارس، توجه به نیازهای کاربران این فضاها امری ضروری است و تحقق این امر از طریق طراحی جزییات با‌توجه به الگوهای رفتاری و حرکتی و سلیقه دانش‌آموزان،امکان‌پذیر می شود.

    **طراحی فضاهای آموزشی بر پایه نیاز و سلیقه دانش‌آموزان؛ راهکار ایجاد نشاط
    عزیزی در گفت و گو با خبرنگار ایرنا اظهار داشت: اگر بگوییم در طراحی و نوسازی مدارس، همه راه ها به وضعیت اقتصادی ختم می شود، بیراه نگفته ایم چرا که اگر اقتصاد اجازه ندهد هیچوقت راهکارهای معماری و شهرسازی به راحتی مورد استفاده قرار نمی گیرند.
    وی در عین حال تصریح کرد: اما راهکارهایی با هزینه های بسیار کم هم وجود دارد. مثلا مدارسی که با کانتینر و وسایل پیش ساخته احداث می شوند اما رنگ آمیزی و فضاهای مناسب طراحی شده در آن، محیطی شاد و با نشاط را خلق می کنند.


    به گفته این کارشناس، از سوی دیگر در معماری و شهرسازی بحثی وجود دارد با این عنوان که چگونه فضا از طریق مشارکت استفاده کنندگان و بهره برداران، شکل بگیرد. به این معنا که وقتی استفاده کنندگان در شکل دادن فضا مشارکت داده شوند، آن را لذتبخش می دانند، متعلق به خود می دانند و در نگهداری آن هم کوشا می شوند. در مورد دانش آموزان هم تجربه ثابت کرده که با حضور و بازی در فضایی که خود در چیدمان آن موثر بوده اند و نسبت به آن احساس تعلق دارند، شناخت کاملتری به مسایل پیرامونی و آموزشی پیدا می کنند.

    **امکان استفاده چند منظوره از فضای آموزشی، ایجاد کننده محیطی متنوع و شاد
    در اغلب مدارس، فضای دانش آموزی حاکم است و دیوارنگارها تا کلاس های درس به نوعی به کتاب های آموزشی تبدیل شده اند و اثری از مهارت آموزی همراه با رنگ بندی های دلنواز وجود ندارد.
    این در حالی است که براساس یافته های پژوهشی، کیفیت معماری در محیط آموزشی از عوامل بسیار مهم بر یادگیری دانش آموزان است.

    ۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۰۶ مهر ۹۷ ، ۱۶:۰۰

    به منظور آشنا کردن کودکان با مفاهیم معماری و شهرسازی، سلسله‌کارگاه‌های «شهر من» در مراکز فرهنگی هنری منطقه ۱۴ برگزار می‌شود.

    به گزارش رسانه خبری سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران، مدیریت فرهنگی هنری منطقه ۱۴ با هدف آشنا کردن کودکان با مفاهیم معماری و شهرسازی با رویکرد آموزش‌های شهروندی همراه با پرورش خلاقیت، سلسله‌کارگاه‌های «شهر من» را در مراکز فرهنگی هنری منطقه ۱۴ برگزار می‌کند. 
    در کارگاه‌های «شهر من» که ویژه کودکان رده سنی ۷ تا ۱۱ سال است با حضور کارشناسان ارشد معماری و شهرسازی و مربی هنر کودکان، با استفاده از ابزارهایی چون قصه‌گویی، بازی و نمایش خلاق، نقاشی، تکنیک‌های مختلف کاردستی با استفاده از مواد بازیافتی و مصرفی، مفاهیم هنری، معماری و خلاقیت همراه با آموزش‌های شهروندی به کودکان آموزش داده می‌شود.
    این کارگاه‌ها از ۷ تا ۲۲ شهریور ماه در قالب اجرای دو کارگاه در هر یک از خانه‌های فرهنگ زیتون، شکوفه، ابوذر، شهید اندرزگو و کتابخانه امام جعفر صادق (ع) برگزار می‌شود.
    دبیرخانه سلسله کارگاه‌های «شهر من» در خیابان پیروزی، خیابان شکوفه، خیابان شهید کاظمی، جنب بوستان گلزار واقع شده و شماره  ۳۳۳۵۵۰۳۶ (واحد آموزش) آماده پاسخگویی به سؤالات احتمالی شهروندان است.
    ۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۰۷ شهریور ۹۷ ، ۲۲:۰۵

    نخستین دوره آموزشی "طراحی با آجر" توسط معمار برجسته، علیرضا مشهدی میرزا در پژوهشکده فرهنگ، هنر و معماری برگزار می‌شود.

    سرویس معماری هنرآنلاین، دوره آموزشی "طراحی با آجر"، در زیر شاخه‌های، شناخت، انتخاب موضوع طراحی، روش طراحی، طراحی و مدلینگ و ماکت توسط علیرضا مشهدی میرزا برگزار می‌شود.

    علیرضا مشهدی میرزا، معمار برجسته ایرانی است که موفق به جوایز داخلی و بین‌المللی معماری را نظیر: منتخب جایزه آقاخان سال 2016؛ فینالیست فستیوال معماری جهان ۲۰۱۲،بخش مجتمع‌های مسکونی؛ جایزه جهانی معماری شیکاگو در سال ۲۰۱۴؛ منتخب جایزه جهانی ۲۰۱۴ موسسه جهانی آجر کشور انگلستان؛ جایزه معمار سال ۹۰ و ۹۳بخش مسکونی را در کارنامه کاری خود دارد. خانه آجر بافت،بانک ملت شعبه نجات اللهی و خانه چهل گره از شاخص‌ترین پروژه‌های این معمار به شمار می‌رود. از دیگر پروژه‌های برجسته مشهدی میرزا می‌توان به طراحی پروژه‌ مجتمع تجاری، اداری Millennium center آلماتی قزاقستان (۲۰۱۰)؛ طراحی و بازسازی مدرسه ایتالیایی‌ها در ایران (سفارت ایتالیا ۲۰۱۲) و  همکاری با شرکت اینترتکنو ایتالیا درپروژه سفارت نروژ در ایران (سفارت نروژ۲۰۱۴) اشاره کرد.

    این کارگاه آموزشی به مدت 30 ساعت برگزار خواهد شد و پس از آن شرکت‌کنندگان مدرک معتبر پژوهشکده فرهنگ، هنر و معماری جهاد دانشگاهی را دریافت خواهند کرد.

    لازم به ذکر است که دانشجویان می‌توانند با ارائه کارت دانشجویی از دریافت تخفیف 10 درصدی این کارگاه بهره‌مند شوند.

    دوره طراحی با آجر از جمعه 2 شهریورماه آغاز می‌شود و زمان برگزاری آن هر شنبه از ساعت 15 الی 20 خواهد بود.

    علاقه‌مندان به حضور در این دوره می‌توانند به پژوهشکده هنر، فرهنگ و معماری واقع در خیابان انقلاب،بین چهارراه ولیعصر(عج) و خیابان فلسطین، نبش خیابان برادران مظفر جنوبی مراجعه کنند و یا با شماره تلفن 669070917 الی 18 تماس حاصل نمایند.

    ۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۰۳ شهریور ۹۷ ، ۲۰:۳۰

    ورک شاپ نرم افزار با عنوان "All IN ONE" در مرکز معماری ایران برگزار می‌شود.

    سرویس معماری هنرآنلاین، بزرگ‌ترین رویداد نرم افزارهای معماری با عنوان All IN ONE برگزار می‌شود.

    این کارگاه آموزشی با حضور تمام اساتید مرکز معماری ایران و مدیریت مهندس احساس طالبیان برگزار می‌شود.

    در این رویداد احساس طالبیان، نرم افزار Autocad؛ محمد رضا کدخدا Postproduction؛ محسن تاجیک، Rhinoceros؛ حسن اسناوندی، Grasshopper، هیوا مدرس، Revit؛ محمد امینیان، 3Dmax-Corna؛ سعید میرطهماسب، Sketchup و صدرا شاهرودی Lumion را آموزش می‌دهند.

    علاقه‌مندان به حضور در این کارگاه می‌توانند جهت ثبت نام با شماره تماس  مرکز معماری ایران 4391300 تماس حاصل نمایند.

    این ورک شاپ نرم افزار از 10 الی 16 شهریور ماه از ساعت 9 الی 18 در باغ موزه زندان قصر برگزار می‌شود.

     

    ۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۲۷ مرداد ۹۷ ، ۲۳:۲۱

    مرکز معماری اسلامی حوزه هنری کارگاه «نوشتن درباره شعر و معماری» با محورهای خبرنویسی و نقد معماری برگزار می کند.

    به گزارش خبرنگار مهر، مرکز معماری اسلامی حوزه هنری کارگاه «نوشتن درباره شعر و معماری» با حضور مدرسانی چون کامیار صلواتی کارشناس ارشد مطالعات معماری ایران، حسین ذبیح مسئول روابط عمومی مرکز معماری اسلامی حوزه هنری برگزار می‌شود.  

    محورهای آموزشی این کارگاه، گزارش‌نویسی، نرم‌خبر و سخت‌خبر، مقاله‌نویسی، درست‌نویسی و نکاتی درباره ویرایش متن، درآمدی بر نقد معماری،  نکاتی درباره‌ی دیگر انواع نوشتن در نشریات، درآمدی بر خبرنگاری پیشرفته و مفاهیم مرتبط با رسانه، تاریخچه‌ و وضع موجود رسانه‌های معماری و شهرسازی در ایران، تاریخچه‌ و وضع موجود رسانه‌های معماری و شهرسازی در ایران است.

    این کارگاه ۲۳، ۲۷ و ۳۰ مرداد، همچنین ۳ شهریور ماه در چهار جلسه ۵ ساعته برگزار می‌شود.

    محل برگزاری کارگاه: خیابان فلسطین جنوبی، پایین‌تر از سه راه جمهوری، کوچه لقمان الدوله ادهم، پلاک ۷

    تلفن تماس جهت‌ ثبت‌نام: ۶۶۴۸۷۸۶۶-

    ۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۱۸ مرداد ۹۷ ، ۱۹:۴۵

    داره آموزش و مشارکت اجتماعی معاونت فرهنگی واجتماعی شهرداری منطقه 11 با همکاری اداره آموزش و پررورش، بانک اطلاعات معماری مدارس را با استفاده از توانمندی دانش آموزان برای 150 مدرسه این منطقه راه اندازی می کند. 

    به گزارش پایگاه خبری - تحلیلی «شهر فردا»،عباس طباطبایی معاون فرهنگی و اجتماعی  شهرداری منطقه 11 ضمن اعلام این خبر گفت: با استفاده از توانمندی دانش آموزان 14 هنرستان فعال در سطح منطقه پویشی جهت راه اندازی بانک اطلاعات معماری مدارس آغاز شده است که بر اساس آن دانش آموزان هنرستانی به عنوان کارورز زیر نظر کارشناسان شهرسازی منطقه 11 نقشه و پلان مدارس و متراژ حیاط را طراحی، برآورد واندازه گیری می کنند.
    طباطبایی همچنین  هدف از راه اندازی این بانک اطلاعات معماری را شناخت و آگاهی از وضعیت  اماکن و فضاهای عمومی در سطح  شهر  جهت برنامه ریزی های کلان شهری دانست و افزود: نقشه و پلان بسیاری از مدارس و اماکن عمومی و وضعیت سازه ها به دلایل مختلف موجود نیست که با راه اندازی این بانک اطلاعاتی نقاط ایمن شهری در هنگام بلایای طبیعی شناسایی می شود.
    معاون فرهنگی و اجتماعی منطقه 11 همچنین افزود: استفاده از فضای مدارس برای راه اندازی بازارچه های خود اشتغالی یا پارکینگ عمومی در ایام تعطیلی مدارس نیز از جمله اهدافی است که با تشکیل این بانک اطلاعات داده ها می توان به شکل مناسبی و با برنامه ریزی به آن اهداف دست یافت.
    پویش راه اندازی بانک اطلاعات معماری مدارس تهران به شکل پایلوت در 150 مدرسه فعال منطقه 11 آغاز شده است.
    ۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۰۶ تیر ۹۷ ، ۱۶:۳۶

    سمیه باقری: مدیرعامل مرکز معماری ایران معتقد است، تولید مدرک بیش از آموزش مهارت و تجربه در دانشگاه‌های معماری مد نظر قرار گرفته است.

    هنرآنلاین، پیوند بین دانشگاه و بازار کار مبحثی جدی است که به نظر می‌رسد، کمتر به آن توجه شده است. حجم بالای پذیرش دانشجو در ایران و بازار کار محدودی که بیش از هر مسئله‌ای بر تجربه تأکید دارد، خلائی جدی را در فضای این حوزه ایجاد کرده است. مرکز معماری ایران از جمله بخش‌هایی است که سعی دارد این خلأ را با برگزاری دوره‌های آموزش مهارت پوشش دهد. مهندس مجتبی فاطمی، مدیرعامل مرکز معماری ایران معتقد است که دانشجویان و جوانان این نسل دارای استعداد و هوش بسیار بالایی هستند و فضای موجود در معماری امروز را نمی‌توان حتی ذره‌ای به این جوانان مربوط دانست. او که از سال 83 مرکز معماری ایران را به همراه دو نفر از دوستانش تأسیس کرده است، از وضعیت حمایتی و عدم توجه به استعدادهای جوانی که در این عرصه حضور دارند، ناراضی است. آنچه می‌خوانید گفت‌وگوی هنرآنلاین با این چهره فعال در عرصه معماری کشور است.

     

    تلاش برای پر کردن حلقه مفقوده آموزش و مهارت

     

    اجازه بدهید گفت‌وگو را از این‌جا شروع کنیم که تحصیلات شما در چه زمینه‌ای است و فعالیت‌تان را در عرصه معماری چگونه آغاز کردید؟

    من سال ۷۰ با مدرک کارشناسی ارشد مهندسی سازه از دانشگاه تهران فارغ‌التحصیل شدم و بعد مانند سایرین شروع به کار کردم. در واقع من خودم معمار نیستم اما همواره گفته‌ام که معماران را دوست دارم. من سال ۷۲ برای تدریس دروس سازه و مدیریت پروژه به دانشگاه معماری رفتم و بسیار اتفاقی وارد حوزه معماری شدم. تقریباً دو سال از تمام شدن درسم گذشته بود که به من اطلاع دادند، استادی که برای کلاس ایستایی انتخاب شده به یک‌باره گذاشته و رفته است. در این زمان به من پیشنهاد داده شد که به جای این استاد تدریس کنم. از آن جایی که من قبلاً هم سابقه معلمی داشتم، این پیشنهاد را پذیرفتم و شروع به تدریس کردم. معلمی در خانه ما سابقه خانوادگی دارد و مرحوم پدرم و پدربزرگم هم معلم بودند.

    چطور شد که به فکر تأسیس مرکز معماری افتاد؟

    سال ۸۳ بود که فکر کردم بد نیست مرکزی درست شود تا به صورت تخصصی به آموزش معماری بپردازد. تا آن زمان چنین مرکزی وجود نداشت و به همین خاطر ایده من برای دوستانم عجیب بود. آن‌ها می‌گفتند ما که خودمان معمار هستیم جرئت انجام چنین کاری را نداریم ولی به هر حال ما این جرئت را داشتیم و سال ۸۴ پایه‌ مرکز معماری را گذاشتیم، با این هدف که این مرکز تمام مباحث مرتبط با ساختمان در حوزه معماری را پوشش بدهد.

    طبیعتاً یک خلأ احساس کردید که باعث شد مرکز معماری را تأسیس کنید. این خلأ دقیقاً چیست که مرکز معماری دارد آن را پوشش می‌دهد؟

    مهم‌ترین خلائی که وجود داشت، فاصله بین آموزش در دانشگاه‌ها و آموزش در حرفه معماری بود. بنابراین مرکز معماری با هدف پر کردن این فاصله تأسیس شد. ما مرکز معماری را تأسیس کردیم تا به دانشجوها و مهندسین‌مان یاد بدهیم که بعد از فارغ‌التحصیلی چگونه وارد بازار کار شوند. از ابتدا نیز هدف ما همین بود و هیچ‌وقت دنبال این نبوده‌ایم که خودمان هم به دانشگاهی مانند دانشگاه‌های غیرانتفاعی تبدیل شویم زیرا فکر می‌کنم در کشورمان به اندازه کافی دانشگاه وجود دارد. به خصوص در ده سال اخیر که میزان ورودی‌های دانشگاه‌ها در حوزه کارشناسی معماری حدود ده برابر اضافه شده است. مثلاً یک شعبه‌ای از دانشگاه آزاد که در سال ۸۸ حدود ۹۰ نفر دانشجوی معماری می‌گرفت الان بیش از هزار دانشجو جذب می‌کند. این واقعیتی است که مدیر معاونت آموزشی آن دانشگاه عنوان کرده است.

    ۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۲۵ ارديبهشت ۹۷ ، ۲۱:۳۰

    کانون معماری و شهر موزه هنرهای معاصر تهران از روز 21 اردیبهشت به مدت 6 روز 12 فیلم مستند معماری و شهر را در 13 شهر به نمایش درمی‌آورد.

     به گزارش هنرآنلاین، کانون معماری و شهر موزه هنرهای معاصر تهران پس از سه سال فعالیت متمرکز در تهران، برای نخستین بار این رویداد فرهنگی را با عنوان جشنواره " سیار؛اتاق روشن " را به میزبانی ۱۳ شهر ایران و با نمایش 12 فیلم مستند معماری با نگاهی به موضوعات شهری از روز جمعه ۲۱ اردیبهشت برگزار می‌کند.

    این رویداد فرهنگی در قالب جشنواره‌ نمایش فیلم‌های مستندهای معماری و شهر تعریف شده است که به‌ صورت هم‌زمان در شهرهای اصفهان، انزلی، اهواز، تبریز، رشت، ساری، شاهرود، قروه، قم، کرج، کرمان، لار و مشهد افتتاح می‌شود.

    در این جشنواره فیلم‌های؛ "آلبرت اشپیر،معمارهیتلر" به کارگردانی پیتر ادلر(۱۹۹۶)،" کاتدرال‌های فرهنگ" (۲۰۱4)،"شهروند معمار،ساموئل ماکبی و روح همبستگی در رورال استودیو"به کارگردانی سم واین‌رایت داگلاس( ۲۰۰۲)،"همشهری جین، مبارزه‌ای برای شهر" به کارگردانی مت تیرنائر(۲۰۱7)،"عشق بتنی، خانواده بوهم "به کارگردانی ماریزیوس استارکل دراکس (۲۰۱۴)،"اکومنوپلیس،شهر بدون مرز"به کارگردانی ایمره اعظم(۲۰۱۱)،"شهرگمشده" به کارگردانی یورگ آدولف (۲۰۰۹)،"پدر نابغه‌ی من" به کارگردانی لوسیا اسمال (۲۰۰۲)،"معماری شورشی" (۲۰۱۴)،"شهردار چینی "به کارگردانی زو هائو (۲۰۱۴)،"افسانه پروت آیگو" به کارگردانی چاد فردریش (۲۰۱۱)،"آرمانشهر لندن به کارگردانی تام کوردل (۲۰۱۰)، به نمایش درمی‌آید.

    برگزاری این رویداد در روندی مشارکتی میان گروه‌های برگزارکننده در هر شهر و اعضای کانون معماری و شهر موزه هنرهای معاصر تهران برگزار می‌شود.

    هدف از برگزاری این جشنواره؛ تقویت و ایجاد شبکه‌ای از فعالان حوزه معماری و شهر در سراسر کشور،ایده‌ی بازنمایش مستندهای معماری و شهری به ‌شکل هم‌زمان و هماهنگ در چندین شهر ،ایجاد بستری فعال برای گفت‌وگو حول مسائل مختلف اعم از معماری گرفته تا الگوهای مدیریت شهری تا تأثیر و تأثرات نظام قدرت و برنامه‌ریزی در ساخت شکل شهرها و امکان مشارکت مردم در مسیر تغییرات است.

    از آن‌جایی که مفاهیم معماری و شهر لاجرم با مفهوم هویت‌های مکانی و جغرافیایی گره خورده‌است، تماشای این فیلم‌ها که به‌ظاهر موضوعی منحصربه‌فرد دارند می‌تواند در جغرافیای فرهنگ‌های  مختلف ،حامل پیام‌های گوناگون و متنوعی باشد. انعکاس هر فیلم در هر شهر می‌تواند به‌مثابه روایتی نو و هر بار تجربه‌ی جدیدی از بازخوانی محیط‌های انسان‌ساخت به دست آید.

    جشنواره "سیار؛ اتاق روشن"، مجموعه‌ای از مستندهای مطرح سال‌های اخیر است که پیش‌تر در کانون معماری و شهر تهران به نمایش درآمده بودند، انتخاب و در ۶ روز جشنواره بازپخش خواهند شد.

    ۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۱۸ ارديبهشت ۹۷ ، ۲۱:۵۷